分 番 茄 发表于 2015-09-08 分类于 儿童 阅读次数： 本文字数： 106 阅读时长 ≈ 1 分钟 小学生的数学课，教师经常用实物举例法为学生们讲解。 有一次，在学习不能整除的除法时，老师出题举例说：“现在有10个番茄，把它们平均分给7个人，该怎么分呢？” 这时，一个男孩站起来回答：“可以先把番茄做成番茄酱再分。”